Alternatív kerettanterv helyett egyedi megoldások címmel indult egy sorozat a Menedzserpraxis című lap hasábjain. A szerző, Kerényi Mari azt igyekszik bemutatni, hogyan alkalmazkodnak a korábban alternatívként jegyzett iskolák az új NAT támasztotta elvárásokhoz, lehetőség szerint megőrizve a rájuk jellemző arculatot.
„Az írások – mondja Kerényi Kari – nem titkoltan segítséget kívánnak nyújtani ahhoz, hogy a kollégák és a szülők minél szélesebb körben megismerjék, a korábbiakhoz képest hogyan is folyik most a munka ezekben az intézményekben.”
